Pemberdayaan Remaja Putus Sekolah Studi pada Balai Pemberdayaan Sosial Bina Remaja Cibabat - Cimahi

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan proses pemberdayaan
putus putus sekolah remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
teknik studi kasus. Data primer diperoleh melalui wawancara mendalam, diskusi
kelompok terfokus (FGD), serta observasi non partisipatif Data sekunder diperoleh dari
berbagai sumber tertulis tentang proses pelaksanaan program.

Studi menemukan menunjukkan bahwa proses pemberdayaan turun remaja telah
terjadi untuk beberapa derajat. Pelaksanaan program tersebut belum sepenuhnya
dilaksanakan berdasarkan prinsip-prinsip pemberdayaan. Hambatan termasuk kebijakan
yang sering berubah dan tidak responsif terhadap kondisi di lapangan, pemahaman yang
tidak merata pihak yang terlibat dalam proses pemberdayaan remaja dan kurangnya
pekerj a sosial.

Mengatasi hambatan ini akan membutuhkan penguatan kebijakan dan
perencanaan program dan melibatkan semua steakholders, penguatan koordinasi dan
sosialisasi baik di tingkat kabupaten / kota dan provinsi, serta mempromosikan program
peningkatan kapasitas bagi pekerja sosial dalam melakukan pelayanan kepada remaja.

---

Availability @Perpustakaan Pusat

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

362 Uta p/R.17.193

Publisher

Bandung : Magister Ilmu Sosial Dan Politik., 2015

Collation

xiv,;148 hlm,;29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

362 Uta p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment