Upaya Perpustakaan Dalam Menghadapi Vandalisme

---

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh
perpustakaan dalam menghadapi vandalisme dilihat dari aspek sumber daya
manusia (SOM), anggaran, sarana prasarana dan layanan perpustakaan. Penelitian
ini dilakukan di Perpustakaan Universitas Sumatera Utara (USU) dengan jumlah
informan sebanyak 12 orang. Informan dalam penelitian ini adalah para pegawai
termasuk pustakawan di Perpustakaan USU. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan
data yang dilakukan adalah melakukan wawancara dengan pihak informan
Perpustakaan USU, melakukan observasi terhadap objek yang diamati dan studi
pustaka. Hasil penelitian ini bahwa dari aspek SOM, Perpustakaan USU
menempatkan sejumlah pegawai dan petugas keamanan (satpam) di beberapa titik
gedung perpustakaan yang rawan terjadi vandalisme. Dari aspek anggaran,
Perpustakaan USU mengalokasikan sejumlah anggaran untuk perawatan dan
perbaikan koleksi yang rusak. Kemudian aspek sarana prasarana, Perpustakaan
USU merancang penempatan sarana prasarana sesuai desain gedung yang unik
sehingga menciptakaan tata ruang yang nyaman dan aman bagi pengguna dan
juga dilengkapi dengan sistem pengamanan untuk koleksi perpustakaan yang
meliputi penggunaan pita magnetic, CCTV, cermin dan magnet detector.
Sementara itu, dilihat dari aspek layanan, upaya yang dilakukan Perpustakaan
USU adalah menyediakan berbagai jenis layanan untuk mendukung pemanfaatan
koleksi perpustakaan oleh pengguna sesuai dengan kebutuhannya, meliputi
layanan koleksi standar, layanan sirkulasi, layanan koleksi pinjam singkat (KPS),
layanan perawatan koleksi dan layanan bimbingan pengguna.

---

Availability @Perpustakaan Pusat

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

020 ever u/ R 21.8

Publisher

Bandung : Magister Ilmu Komunikasi., 2015

Collation

xvii,;246 hlm,;29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

020 ever u

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment