Skripsi

Konstruksi Makna Merchandise Bagi EX0-Love

---

BSTRAKFadhilla Mustafa, 210110160024, 2020. “Konstruksi Makna Merchandise EXO-Love”. Dr. Hj. Jenny Ratna Suminar, M.Si sebagai pembimbing utama dan Ditha Prasanti, S.Ikom., M.I.Kom sebagai pembimbing pendamping, Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang befokus pada bagaimana EXO-Love dalam memaknai merchandise yang dimiliknya dalam kehidupan sehari-sehari. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Makna merchandise bagi penggemar boyband EXO; 2) Pengalaman komunikasi penggemar EXO dalam memiliki merchandise EXO; 3) Motif yang mendorong penggemar EXO dalam memiliki merchandise EXO. Penelitian ini melibatkan lima orang informan yang dipilih secara purposif berdasarkan kriteriayang telah ditentukan. Teknik pengumpulan data penelitian adalah dengan wawancara mendalam dan observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa EXO-Love memaknai merchandise sebagai identitas penggemar, sebagai hobi, dan sebagai sesuatu yang berharga. Pengalaman komunikasi dalam mendapatkan merchandise terbagi melalui dua kategori yaitu, proses menabung dan mencari kerja samping. Serta,motif EXO-L dalam memiliki merchandise terbagi menjadi dua, yakni becauseof motives danin-order-to-motives. Because of motives meliputi adanya keinginan dari diri sendiri, pengaruh dari orang lain, danmenunjukkan identitas penggemar. Sedangkan in-order-to-motive meliputi mendapatkan kepuasakan, identitas penggemar, dan penyemangat dalam beraktivitas.

---

Availability @Fakultas Ilmu Komunikasi

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

780.780.11 Mus k

Publisher

Bandung : Fikom Unpad., 2020

Collation

xii, 114 hlm.:ilus.; 21 x 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

780.780.11 Mus k

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment